Scuole

Lisa Gallotta


Nido e Infanzia


Credo nell'importanza di far musica sin dalla nascita.


Per questo motivo svolgo laboratori musicali già a partire dalla fascia 0-3:

negli asili nidi e in orario curricolare (di mattina) in presenza di un'educatrice;

nelle scuole dell'infanzia  e in orario curricolare (di mattina) con i bambini che frequentano il primo anno di materna;

nelle scuole che credono nell'importanza della musica in orario extra-curricolare (tardo pomeriggio) in presenza della mamma.


Gli incontri sono condotti secondo la MLT (Music Learning Theory) di Edwin E. Gordon.


Il discorso musicale prosegue poi con la fascia 3-6 nelle scuole d'Infanzia con i bambini che frequentano il secondo e terzo anno, sia in orario curricolare (di mattina o di primo pomeriggio) che extra-curricolare (a metà pomeriggio).


A fine percorso, quando possibile, ho piacere ad incontrare i genitori dei bambini coinvolti per una restituzione finale, spesso col supporto di un video che raccoglie i momenti più significativi dei nostri incontri.


Anche per questa fascia gli incontri sono condotti secondo la MLT (Music Learning Theory) di Edwin E. Gordon.


Dove richiesto svolgo anche laboratori di introduzione all'Opera Lirica.

Licei e Scuole Professionali


Credo nel valore musicale e umano che la storia della musica, ancora oggi, sa trasmettere e che il coro sa consolidare.

 

Per questo motivo, da anni, mi occupo della diffusione dell'Opera lirica attraverso laboratori di avvicinamento al mondo lirico.

 

I laboratori vengono svolti sia in orario curricolare che extra-curricolare e partono dall'approfondimento di un titolo d'Opera (italiana e non ) o di un tema trasversale.

Insieme ai ragazzi mi occupo dell'approfondimento della trama, del compositore, del periodo storico, del libretto e di alcune delle arie più interessanti (selezionate per il gruppo classe).

Il lavoro prodotto a livello testuale e a livello musicale (le arie cantate e, quando possibile, suonate) viene mostrato in occasione del saggio di fine percorso o dei concerti organizzati dalla Scuola.

 

Oltre ai laboratori operistici mi occupo di laboratori corali in cui viene affrontato un repertorio più moderno (con preferenza per quello internazionale e folk) in orario extra-curricolare.

 

Primaria


Credo nel gruppo e nel fare musica insieme.

 

Per questo motivo svolgo laboratori nella scuola primaria (in orario curricolare ed extra-curricolare) con classi che vanno dalla prima alla quinta.

 

Gli incontri sono condotti secondo la MLT (Music Learning Theory) di Edwin E. Gordon.

 

Oltre ai laboratori di "propedeutica", molti dei laboratori richiesti sono:

- laboratori coreutici (in cui affrontiamo un repertorio polifonico sia di tradizione italiana che estera);

- laboratori sull'Opera Lirica, sia a livello teorico che pratico (come i Campus Estivi presso l'Accademia Teatro alla Scala di Milano);

- laboratori di approfondimento dei generi musicali o della Storia della Musica.

 

A fine percorso i momenti di restituzione ai genitori vanno dalla lezione aperta, al concerto di fine anno e/o di Natale o allo spettacolo.

Formazione


Credo che, lavorando in ambito educativo, il percorso formativo non finisca mai e abbia bisogno di continuo aggiornamento.




Per questo motivo mi occupo della formazione di insegnanti (dal nido alla primaria), illustrando le principali metodologie in ambito musicale e riportando la mia esperienza con le tre diverse fasce d'età.


Il materiale, gli spunti e le idee per poter avviare un percorso musicale sono moltissimi, anche per chi non ha formazione musicale.


Collaboro da anni con l'Accademia G. Marziali di Seveso nella fascia 0-3 e 3-6 anni (nido e infanzia).

Da quest'anno collaboro con l'Accademia del Teatro alla Scala nella formazione di docenti della scuola d'infanzia e della scuola primaria.




Email: gallotta.lisa@gmail.com

Cellulare: 347-5193253

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